B2i (Brevet informatique et Internet)
Généralisé à l'ensemble des écoles depuis l'année scolaire 2002-2003, le Brevet Informatique et Internet, souvent appelé B2i, a pour objectif de spécifier un ensemble de compétences significatives dans le domaine des technologies de l'information et de la communication et d'attester leur maîtrise. L'obtention du DNB est conditionnée par l'obtention du B2i depuis la rentrée 2007.
Le B2i comporte trois niveaux de maîtrise :
• Niveau 1 : Il a pour objet de vérifier l'acquisition de compétences que les élèves peuvent maîtriser à l'issue de leur scolarité à l'école primaire mais peut également être délivré par les collèges aux élèves qui ne le détiennent pas encore.
• Niveau 2 : Il vérifie l'acquisition des compétences que les élèves doivent maîtriser à l'issue du collège, voire en seconde générale.
• Niveau 3 : Niveau lycée.
Niveau 1 (École) |
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• 1.1) Je sais désigner et nommer les principaux éléments composant l'équipement informatique que j'utilise et je sais à quoi ils servent. • 1.2) Je sais allumer et éteindre l'équipement informatique; je sais lancer un logiciel. • 1.3) Je sais déplacer le pointeur, placer le curseur, sélectionner, effacer et valider. • 1.4) Je sais accéder à un dossier, ouvrir et enregistrer un fichier.
• 2.1) Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d'usage des TIC de mon école. • 2.2) Je respecte les autres et je me protège moi-même dans le cadre de la communication et de la publication électroniques. • 2.3) Si je souhaite récupérer un document, je vérifie que j'ai le droit de l'utiliser et à quelles conditions. • 2.4) Je trouve des indices avant d'accorder ma confiance aux informations et propositions que la machine me fournit.
• 3.1) Je sais produire et modifier un texte, une image ou un son. • 3.2) Je sais saisir les caractères en minuscules, en majuscules, les différentes lettres accentuées et les signes de ponctuation. • 3.3) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes. • 3.4) Je sais utiliser les fonctions copier, couper, coller, insérer, glisser, déposer. • 3.5) Je sais regrouper dans un même document du texte ou des images et du son. • 3.6) Je sais imprimer un document.
• 4.1) Je sais utiliser les fenêtres, ascenseurs, boutons de défilement, liens, listes déroulantes, icà´nes et onglets. • 4.2) Je sais repérer les informations affichées à l'écran. • 4.3) Je sais saisir une adresse Internet et naviguer dans un site. • 4.4) Je sais utiliser un mot-clé ou un menu pour faire une recherche.
• 5.1) Je sais envoyer et recevoir un message. • 5.2) Je sais dire de qui provient un message et à qui il est adressé. • 5.3) Je sais trouver le sujet d'un message. • 5.4) Je sais trouver la date d'envoi d'un message. |
1)
S'approprier un environnement informatique de travail : (
Niveau 2 (Collège) |
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• 1.1) Je sais m'identifier sur un réseau ou un site et mettre fin à cette identification. • 1.2) Je sais accéder aux logiciels et aux documents disponibles à partir de mon espace de travail. • 1.3) Je sais organiser mes espaces de stockage. • 1.4) Je sais lire les propriétés d'un fichier : nom, format, taille, dates de création et de dernière modification. • 1.5) Je sais paramétrer l'impression (prévisualisation, quantité, partie de documents ....). • 1.6) Je sais faire un autre choix que celui proposé par défaut (lieu d'enregistrement, format, imprimante ...).
• 2.1) Je connais les droits et devoirs indiqués dans la charte d'usage des TIC et la procédure d'alerte de mon établissement.. • 2.2) Je protège ma vie privée en ne donnant sur Internet des renseignements me concernant qu'avec l'accord de mon responsable légal. • 2.3) Lorsque j'utilise ou transmets des documents, je vérifie que j'en ai le droit. • 2.4) Je m'interroge sur les résultats des traitements informatiques (calcul, représentation graphique, correcteur ...). • 2.5) J'applique des règles de prudence contre les risques de malveillance (virus, spam ...). • 2.6) Je sécurise mes données (gestion des mots de passe, fermeture de session, sauvegarde). • 2.7) Je mets mes compétences informatiques au service d'une production collective.
• 3.1) Je sais modifier la mise en forme des caractères et des paragraphes, paginer automatiquement. • 3.2 Je sais utiliser l'outil de recherche et de remplacement dans un document. • 3.3) Je sais regrouper dans un même document plusieurs éléments (texte, image, tableau, son, graphique, vidéo ...). • 3.4) Je sais créer, modifier une feuille de calcul, insérer une formule. • 3.5) Je sais réaliser un graphique de type donné. • 3.6) Je sais utiliser un outil de simulation (ou de modélisation) en étant conscient de ses limites. • 3.7) Je sais traiter un fichier image ou son à l'aide d'un logiciel dédié notamment pour modifier ses propriétés élémentaires.
• 4.1) Je sais rechercher des références de documents à l'aide du logiciel documentaire présent au CDI. • 4.2) Je sais utiliser les fonctions principales d'un logiciel de navigation sur le web (paramétrage, gestion des favoris, gestion des affichages et de l'impression).. • 4.3) Je sais utiliser les fonctions principales d'un outil de recherche sur le web (moteur de recherche, annuaire ...). • 4.4) Je sais relever des éléments me permettant de connaître l'origine de l'information (auteur, date, source ...). • 4.5) Je sais sélectionner des résultats lors d'une recherche (et donner des arguments permettant de justifier mon choix).
• Lorsque j'envoie ou publie des informations, je réfléchis aux lecteurs possibles en fonction de l'outil utilisé. • Je sais ouvrir et enregistrer un fichier joint à un message ou à une publication. • Je sais envoyer ou publier un message avec un fichier joint. • Je sais utiliser un carnet d'adresses ou un annuaire pour choisir un destinataire. |
Niveau 3 (Lycée) |
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